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公共關系學專業：社會調查實務課程思政案例
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社會調查實務
課程思政案例

公共關系學專業：社會調查實務課程思政案例

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發布日期：2021-06-02

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簡介：
在2016年全國高校思想政治工作會議上，習近平總書記提出，“各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應”。①根據這一要求，我們需要將“思政課程”轉變為“課程思政”，在課程的內容和教學環節中融入思政元素，加強社會主義核心價值觀的滲透。本文就以“社會調查實務”課中的教學實踐環節為例，探索如何在培養學生選定調查主題、設計調查問卷、進行數據整理匯總與分析、撰寫調查報告等各方面的實際操作能力的同時進行思想政治教育，形成全課程、全方位的育人格局，提升學生的專業能力和思想道德素養。

適用專業(2)

    高職(1):

  • 公共關系
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    本科(1):

  • 公共關系學
    • 展開

適用課程(1)

  • 社會調查實務
    • 展開
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