新聞學專業、網絡與新媒體專業、廣告學專業、漢語言文學專業：新媒體背景下高校“應用文寫作”課程建設研究

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發布日期：2024-02-22

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簡介：

本文在新媒體技術迅猛發展的技術背景下，解析傳統教育背景下“應用文寫作”課程授課中常見的問題和誤區，同時探討了相應的對策和解決辦法，提出了調整課程的目標，增加了課堂的開放性和互動性，同時巧妙加入課程思政，課程設計注意情景導入，增加課堂反饋，以期在新媒體環境下提升教師的授課水平，并針對學生的成長背景，提升該課程的學習效果。

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新聞學專業、網絡與新媒體專業、廣告學專業、漢語言文學專業：新媒體背景下高校“應用文寫作”課程建設研究

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