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通識(shí)課:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)《就業(yè)心理調(diào)適—就業(yè)心理概述》課程思政案例
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
課程思政案例

通識(shí)課:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)《就業(yè)心理調(diào)適—就業(yè)心理概述》課程思政案例

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發(fā)布日期:2021-07-09

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簡(jiǎn)介:
大學(xué)生就業(yè)心理主要是指大學(xué)生在面臨職業(yè)選擇及就業(yè)過(guò)程中所產(chǎn)生的各種心理現(xiàn)象。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題直接關(guān)系著大學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展,其作為社會(huì)就業(yè)的重要組成部分一直以來(lái)也備受關(guān)注。但是近年來(lái),隨著大學(xué)教育從精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生數(shù)量明顯增多,而社會(huì)就業(yè)崗位有限造成大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,畢業(yè)生供需矛盾和結(jié)構(gòu)化矛盾突出,這不僅導(dǎo)致社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)提出了更高的要求,同時(shí)對(duì)他們的心理素質(zhì)也是一項(xiàng)極大的考驗(yàn)。

適用課程(1)

  • 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
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