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通識課：大學英語《跨文化交流—跨文化交際》課程思政案例

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通識課：大學英語《跨文化交流—跨文化交際》課程思政案例

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發布日期：2021-08-19

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簡介：

國內跨文化交際傳統上是作為英語專業課程開設的，因此，無論是從課程內容還是從理論建構來講，都是西方中心的，主要目的是幫助英語專業的學生了解西方文化、有效地與英語國家人士進行交際、適應國外留學或生活等。但西方中心的課程會明顯缺失中國元素、中國視角和中國方法的。造成這一現象的原因有兩點:一方面，跨文化交際作為一門學科，其源頭在美國，上世紀八十年代才被國內學界引介，在理論上嚴重依賴西方學界；另外一方面，跨文化交際中的一方（英語國家的文化）處于強勢文化地位，以往的教學往往以西方文化為中心。

適用課程(1)

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