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通識課:《大學(xué)英語II—水利英語—項目9:Unit 3 Listening & Speaking》課程思政案例
大學(xué)英語II—水利英語
課程思政案例

通識課:《大學(xué)英語II—水利英語—項目9:Unit 3 Listening & Speaking》課程思政案例

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發(fā)布日期:2021-10-26

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簡介:
教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》指出,所有教師、所有課程都承擔(dān)好育人責(zé)任;中共中央國務(wù)院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》要求“堅持把立德樹人成效作為學(xué)校評價的根本標(biāo)準(zhǔn)”,“改革教師評價,推進踐行教書育人使命,堅決克服重科研輕教學(xué)、重教書輕育人等現(xiàn)象,把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評聘、評優(yōu)獎勵首要要求,強化教師思想政治素質(zhì)考察,推動師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。”

適用課程(1)

  • 大學(xué)英語II—水利英語
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