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環境監測技術專業：《水環境監測—項目一認識水環境監測》課程思政案例
環境工程技術
水環境監測
課程思政案例

環境監測技術專業：《水環境監測—項目一認識水環境監測》課程思政案例

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發布日期：2021-10-30

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簡介：
本課程以工作過程系統化為導向設計了“領任務—組團隊—讀指標—勘現場—訂計劃—布點位—選方法—解標準—剖方案—配試劑—學儀器—采樣品—預處理—做測試—算數據—作評價”等環境監測工作任務；以國家標準、環境標準、技術規范為教學依據。 該教學內容屬于教學體系中的項目一 ——認識水環境監測。本次教學任務主要為對認識水環境監測的起源和水環境監測的使命，理論水環境監測與“八大公事事件”、習近平“兩山論”的關系。旨在讓學習者認識水環境監測的重要性，激發學習水環境監測的興趣，為今后從事水環境監測相關工作打下良好的基礎。

適用專業(4)

    高職(2):

  • 環境工程技術環境監測技術
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    本科(1):

  • 環境工程
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    中職(1):

  • 環境監測技術
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適用課程(1)

  • 水環境監測
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