臨床醫(yī)學專業(yè)：《生理學》“課程思政、專業(yè)思政”推進總結(jié)

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發(fā)布日期：2021-08-03

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簡介：

2019年是生理教研室課程思政、專業(yè)思政整體建設(shè)年。教研室進一步理順工作機制，完善工作格局。建立了相互分工、相互協(xié)作、協(xié)同推進的工作體制；制定了工作細則；充分發(fā)揮黨支部指導作用。在推進過程中，充分提高政治站位，結(jié)合新時代歷史使命，充分挖掘重慶醫(yī)科大學六十年辦學內(nèi)涵，將創(chuàng)校歷史、校訓精神、學科使命、新時代雙一流要求的國家高水平大學新使命中蘊藏的豐富育人內(nèi)涵融入思政教育。推動課程思政、專業(yè)思政建設(shè)再上新臺階。通過修訂教學大綱、開展系列培訓等活動使全體教師積極投身課程思政、專業(yè)思政教書育人的實踐，探索和積累相關(guān)教學經(jīng)驗，努力提升教學能力和水平。

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臨床醫(yī)學專業(yè)：《生理學》“課程思政、專業(yè)思政”推進總結(jié)

適用專業(yè)(2)

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