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音樂學專業：《中小學歌曲彈唱—長江之歌》課程思政案例
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音樂學專業：《中小學歌曲彈唱—長江之歌》課程思政案例

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發布日期：2023-04-08

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簡介：
為了貫徹落實國家文化教育政策，充分發揮音樂教學的獨特功能，推動中小學音樂教育綜合發展，培養中小學生一定的音樂基礎知識和技能，激發他們對音樂的熱愛，根據歷次教育部組織國家有關開展的區域性調研與民意測驗，我國文化教育研究中心綜合有關文獻資料，制訂本標準，用以指導中小學音樂教育的實施。

適用專業(4)

    高職(1):

  • 音樂教育
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    本科(1):

  • 音樂學
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    中職(1):

  • 音樂
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    技工(1):

  • 音樂
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適用課程(1)

  • 中小學歌曲彈唱
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