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課程思政融入《預防醫(yī)學》教學改革的探討與實踐
健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)
預防醫(yī)學
課程思政案例

課程思政融入《預防醫(yī)學》教學改革的探討與實踐

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發(fā)布日期:2023-04-27

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簡介:
在《預防醫(yī)學》課程中融入“課程思政”對于培養(yǎng)德術(shù)雙馨的醫(yī)療衛(wèi)生人才具有重要意義。本文從“課程思政”角度對《預防醫(yī)學》課程教學模式進行探索與實踐,闡述開展思政教育的可行性和實踐模式,分析實施過程中存在的問題,以實現(xiàn)知識傳播中的價值引領(lǐng)。

適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)
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適用課程(1)

  • 預防醫(yī)學
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