課程思政是指將高校的思想政治教育融入到各類課程中的一種教學(xué)手段。主要目的在于踐行和實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書記提出的“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人”根本任務(wù)。將思政與專業(yè)課程聯(lián)系在一起，讓老師在課堂上不僅僅專注于專業(yè)知識(shí)的傳授還要發(fā)揮育人的作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。陶藝是一門理論與實(shí)踐結(jié)合的專業(yè)課程，在陶藝教學(xué)與課程思政的融合也體現(xiàn)在理論與實(shí)踐兩個(gè)部分。通過深入挖掘陶藝課程的思政元素來明確陶藝課程與思政的相關(guān)性，通過樹立陶藝課程的思政目標(biāo)從根本上讓思政融入到陶藝課程的教學(xué)中。