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傳播學專業:《新聞學概論》的課程思政實踐探索
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課程思政案例

傳播學專業:《新聞學概論》的課程思政實踐探索

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發布日期:2023-06-21

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簡介:
新聞傳播學教育因與思想政治意識形態的緊密關系,成為課程思政實踐的先行者。《新聞學概論》課程是新聞傳播類專業的核心基礎課程,在該課程教學中開展課程思政實踐具有極其重要的意義。本文結合《新聞學概論》課程思政的實踐,提出該課程將價值引導貫穿知識講授、能力培養全過程的思路及方法。

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