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漢語言文學專業:《〈中華文化典籍導讀〉中的社會主義核心價值觀教育》課程思政案例
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課程思政案例

漢語言文學專業:《〈中華文化典籍導讀〉中的社會主義核心價值觀教育》課程思政案例

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發布日期:2023-07-08

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簡介:
優秀傳統文化教育與思想政治理論教育,二者從來就是二而一的交融關系,因此《中華文化典籍導讀》課有將價值引領與知識講授融會貫通的必要。 習近平總書記指出:“我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀,必須從中(傳統文化)吸取豐富營養,否則就不會有生命力和影響力。”因此,挖掘、凝練、傳承、弘揚《中華文化典籍導讀》課程中優秀傳統文化資源和精神,對于踐行立校理念,培養具有社會主義核心價值觀的大學生具有重要意義。 本文擬以習近平總書記的社會主義核心價值觀為引領,結合《中華文化典籍導讀》課第四章第二節“三達德”思想的教學,幫助大學生把握社會主義核心價值觀的精神內涵并積極主動做核心價值觀的踐行者。

適用專業(2)

    本科(2):

  • 漢語言文學漢語言
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適用課程(1)

  • 中華文化典籍導讀
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