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地球物理學專業(yè):《巖石物理學》課程思政案例
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課程思政案例

地球物理學專業(yè):《巖石物理學》課程思政案例

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發(fā)布日期:2023-07-10

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簡介:
在新時代下,黨和國家提出了任課老師要“承擔好育人責任,使各類課程與思政課程同向同行”。巖石物理學課的講授,不僅需要經(jīng)典的教學內(nèi)容,也需要活生生的案例。如何“挖掘”課程中蘊含的“陽光元素”并作用于學生是關(guān)鍵。通過教學的方式,把專業(yè)課中的專業(yè)知識與“陽光元素”相連,從而達成思政教育,在知識傳授的同時實現(xiàn)價值引領(lǐng)的目標,完成傳道授業(yè)的光榮任務。針對巖石物理學的教學內(nèi)容特點,嘗試構(gòu)建了以下的課程思政教學內(nèi)容:

適用專業(yè)(1)

    本科(1):

  • 地球物理學
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適用課程(1)

  • 巖石物理學
  • 展開
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