化學專業：《物理化學—可逆電池及其電動勢的測定》課程思政案例

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發布日期：2023-07-27

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簡介：

物理化學是化學學科的理論基礎，課程內容涉及很多抽象的概念和原理、嚴謹的公式推導等，對提高相關專業學生的知識結構、邏輯思維能力、數理分析能力、思辯能力、綜合運用知識解決問題的能力等都具有十分重要的作用。為此，我們從知識點出發，深入挖掘課程中的思政元素，構建了思政素材庫，精心設計教學過程，有效地開展課程思政教育。

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化學專業：《物理化學—可逆電池及其電動勢的測定》課程思政案例

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