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邏輯學專業：《老年護理學—孝感動天》課程思政案例
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課程思政案例

邏輯學專業：《老年護理學—孝感動天》課程思政案例

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發布日期：2023-08-14

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簡介：
《老年護理學》的案例庫將以學生“安安”和老師對話的形式，將“孝文化”融入課程的知識點。本次案例作為《老年護理學》首次授課內容，以“什么是孝”為導課，以“孝感動天”、“疫無情、人有情”為主線，將“慈悲惻隱、相親相愛”與“禮敬、尊重、合理順從”結合起來，培養學生孝道意識，將其內化為護理專業的良知與善行，提升感恩意識和筑牢生命意識，增強職業認同感，更好地為新時代老年護理服務。

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