大學(xué)物理具有很強(qiáng)的邏輯性和方法性，蘊(yùn)含著樸素而深刻的辯證唯物主義思想，展現(xiàn)了豐富的人文思考。我們?cè)诮虒W(xué)中，以學(xué)生為中心，結(jié)合人工智能、北斗導(dǎo)航、FAST天眼、大數(shù)據(jù)技術(shù)、量子信息技術(shù)等前沿科技，對(duì)比當(dāng)下痛點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，比如“躺平一族”、大學(xué)生校園戀愛、疫情下白衣天使的最美逆行、阿富汗塔利班奪取政權(quán)、明星失德現(xiàn)象等，根據(jù)物理課程點(diǎn)深入挖掘、合理使用這些資源，使物理課更加生動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)識(shí)，使傳授知識(shí)更加高質(zhì)高效，還可以讓無形的思想政治教育浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，塑造品格，有效地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。