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通識課:《人文英語3》課程思政案例
人文英語3
課程思政案例

通識課:《人文英語3》課程思政案例

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發布日期:2023-09-16

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簡介:
“人文英語”系列教材適合國家開放大學、普通高等職業技術學院以及網絡學院的成人院校的法學、社會工作、漢語言、教育等專業的公共英語教學使用。“人文英語”系列教材屬于“職場英語”系列教材,課程內容設置堅持“以就業為導向,以能力為本位”的教育指導思想,以提高與學習者現在或未來職業崗位需求相適應的英語交際能力為目標,將基于任務的教學法和交際教學法相結合,融入語言功能理念和情境教學理念,通過創設與行業、職業緊密相關的語境、情境、場景,為學習者營造逼真的工作與生活環境,構建起英語語言學習與真實工作、生活之間的橋梁,提升學習者英語學習的興趣與動力,培養和提高學習者在職場環境中的英語應用能力。

適用課程(1)

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