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通識課:大學體育《學會有尊嚴地贏,也學會有尊嚴地輸》課程思政教學案例
大學體育
課程思政案例

通識課:大學體育《學會有尊嚴地贏,也學會有尊嚴地輸》課程思政教學案例

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發布日期:2023-12-11

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簡介:
體育不僅是為強身健體,更重要的是養成與體質強壯相應的心理與健康,通過運動有強健之身體,活潑之精神。大學體育課程是學生接受體育教育的最后階段,也是體育觀念、運動習慣形成的最后時刻;大學體育課程更是眾多教育課程中為數不多的學生在業余時間還能廣泛參與、自覺參與、樂于參與的課程,利用好體育這一特色能有效提升德育的覆蓋面。在大學階段提倡體育鍛煉,不僅在操練個人的身體,更要借此養成團隊合作的精神。

適用課程(1)

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