本案例立足高職人工智能目標(biāo)檢測(cè)核心技能，以地質(zhì)勘探圖像分析為實(shí)踐載體，將SIFT算法知識(shí)點(diǎn)與“科學(xué)發(fā)現(xiàn)”思政內(nèi)涵深度融合，凸顯目標(biāo)檢測(cè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用SIFT算法實(shí)現(xiàn)地質(zhì)勘探圖像中巖層裂隙、礦產(chǎn)露頭等地物目標(biāo)的特征提取與匹配，踐行勇于探索、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。地質(zhì)勘探結(jié)果直接關(guān)乎資源開(kāi)發(fā)、工程安全等重大決策，目標(biāo)檢測(cè)的精準(zhǔn)度是規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)、保障資源合理利用的關(guān)鍵。案例通過(guò)真實(shí)勘探場(chǎng)景需求，讓學(xué)生掌握SIFT算法的原理、實(shí)操流程及目標(biāo)檢測(cè)技巧，培養(yǎng)從復(fù)雜圖像中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵特征的能力，同時(shí)滲透科學(xué)探索的價(jià)值理念，強(qiáng)化“精準(zhǔn)檢測(cè)即責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的職業(yè)認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)技能傳授與價(jià)值引領(lǐng)的統(tǒng)一。