本案例聚焦高職人工智能中文分詞核心技能，以法律文書(shū)處理系統(tǒng)為實(shí)踐載體，將法制觀念思政內(nèi)涵與情感分析價(jià)值觀導(dǎo)向深度融入教學(xué)。教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用中文分詞技術(shù)對(duì)判決書(shū)、起訴狀等法律文書(shū)進(jìn)行精準(zhǔn)分詞與語(yǔ)義提取，結(jié)合情感分析把控文書(shū)情感傾向與價(jià)值導(dǎo)向，踐行“依法處理、客觀公正”的職業(yè)理念。法律文書(shū)處理的核心是嚴(yán)謹(jǐn)性，中文分詞的精準(zhǔn)度關(guān)乎法律語(yǔ)義的準(zhǔn)確傳遞，情感分析則助力堅(jiān)守公平正義的價(jià)值底線(xiàn)。案例通過(guò)真實(shí)法律場(chǎng)景需求，讓學(xué)生掌握中文分詞算法與情感分析技巧，培育法制觀念與正確價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)技能培養(yǎng)、法治引領(lǐng)與價(jià)值塑造的有機(jī)統(tǒng)一。