本案例立足森林草原防火技術(shù)專業(yè)“防火護(hù)林、生態(tài)守護(hù)”的核心定位，緊扣《森林資產(chǎn)評(píng)估》課程核心知識(shí)點(diǎn)，以西南某國(guó)有林場(chǎng)雷擊火災(zāi)后資產(chǎn)損失評(píng)估為真實(shí)載體，構(gòu)建“專業(yè)技能+思政素養(yǎng)+專業(yè)特色”協(xié)同培育模式。案例深度融合生態(tài)保護(hù)、職業(yè)素養(yǎng)、法治擔(dān)當(dāng)與家國(guó)情懷等思政元素，對(duì)接災(zāi)后林木資產(chǎn)、林下經(jīng)濟(jì)資產(chǎn)、生態(tài)價(jià)值評(píng)估三大核心知識(shí)點(diǎn)，聯(lián)動(dòng)火災(zāi)成因分析、災(zāi)后恢復(fù)技術(shù)等專業(yè)內(nèi)容，通過(guò)“場(chǎng)景導(dǎo)入-理論講授-實(shí)操研討-總結(jié)升華”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生在掌握評(píng)估方法的同時(shí)，深刻認(rèn)識(shí)森林的生態(tài)戰(zhàn)略價(jià)值，理解防火工作對(duì)守護(hù)資產(chǎn)、保障生態(tài)安全的重要意義。