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大數據技術專業：《數據采集與處理技術應用—鄉村振興數據采集與分析—扎根基層實踐，助力共同富裕》課程思政教學案例

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大數據技術專業：《數據采集與處理技術應用—鄉村振興數據采集與分析—扎根基層實踐，助力共同富裕》課程思政教學案例

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發布日期：2026-01-23

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簡介：

本案例對應“公共衛生數據采集與可視化”知識點，以疫情防控期間的病例軌跡、核酸檢測結果等數據處理為場景，引導學生認識大數據技術在重大公共衛生事件中的支撐作用，增強社會責任感與奉獻精神。

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