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生態農業技術專業：《設施農業—設施環境自動調控系統》課程思政教學案例

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發布日期：2026-03-16

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簡介：

緊扣智能調控系統組成、工作原理及應用，結合我國智能溫室實踐，融入科技自立自強、智能興農、團隊協作思政元素。通過情境體驗、模擬操作，讓學生了解智能技術對農業現代化的推動作用，培養創新思維與團隊協作能力，樹立扎根基層、服務三農的理想。

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