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園林工程技術專業：《園林植物識別—園林植物識別實訓》課程思政教學案例
園林工程技術
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課程思政案例

園林工程技術專業：《園林植物識別—園林植物識別實訓》課程思政教學案例

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發布日期：2026-03-25

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簡介：
《園林植物識別》是一門實踐性極強的課程，實訓教學是培養學生專業技能的核心環節。高職園林工程技術專業旨在培養“德技并修、工學結合”的高素質技術技能人才，而工匠精神——嚴謹務實、精益求精、持之以恒，是園林從業者必備的職業素養。當前部分學生在實訓中存在態度敷衍、操作不規范、缺乏耐心等問題，對植物識別的細節關注不足，難以達到崗位技能要求。本案例以植物識別實訓為載體，將技能訓練與工匠精神、職業素養思政元素深度融合，引導學生錘煉專業技能，培養嚴謹務實、精益求精的職業精神。

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