本案例以園林技術專業核心課程《園林微景觀設計與制作》為載體，立足高職育人目標，將課程思政深度融入微景觀設計、選材、制作、養護全流程。教學以“方寸匠心筑綠景，生態文化育初心”為主題，圍繞生態文明、工匠精神、文化自信、團隊協作與社會責任五大思政元素，結合傳統園林“天人合一”“雖由人作，宛自天開”的造園理念，引導學生在實踐中尊重自然、善用鄉土植物、踐行綠色低碳理念。通過項目式、小組協作教學，讓學生在精細制作中錘煉精益求精的職業素養，在文化創意中增強民族文化認同與文化自信。作品對接校園美化、社區服務等實際場景，強化學生服務社會、建設美麗中國的責任擔當，實現專業技能提升與價值引領同頻共振。