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陶瓷藝術設計:專業綜合技能實踐課程思政教學案例
陶瓷設計與工藝
專業綜合技能實踐
課程思政案例

陶瓷藝術設計:專業綜合技能實踐課程思政教學案例

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發布日期:2021-05-13

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簡介:
本課程是陶瓷實踐訓練的專業核心課,主要內容有理論知識、工藝過程和文化修養三部分,讓學生了解宋瓷,品鑒宋瓷之美。宋代便是我國制瓷史上的第一個高峰,以汝、官、哥、鈞、定五大名窯為標志的宋瓷把以質為美的審美創造推向了最高峰。宋瓷不追求繪畫表達,而是著眼釉色、造型、質感這些最本源的要素,企圖創造出如美玉一般的質感。追求釉色之美和釉質之美,宋瓷體現了人們極高的審美境界。通過對宋瓷歷史、發展及其對應歷史背景的介紹,頌揚宋瓷的文化和美學價值,引導學生樹立“四個自信”,培養學生的民族自豪感、歷史認同感,加深學生的美學意識,提升學生的審美能力。

適用專業(4)

    高職(1):

  • 陶瓷設計與工藝
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    本科(1):

  • 陶瓷藝術設計
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    技工(2):

  • 陶瓷工藝陶瓷美術
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適用課程(1)

  • 專業綜合技能實踐
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