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會計專業《會計基礎—認知會計(一)》課程思政課堂教學設計
會計基礎
教學設計

會計專業《會計基礎—認知會計(一)》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2021-09-17

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適用專業(4)

    高職(1):

  • 大數據與會計
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    本科(1):

  • 會計學
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    中職(1):

  • 會計
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    技工(1):

  • 會計
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適用課程(1)

  • 會計基礎
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版權說明及權利通知
課程名稱

會計基礎

授課對象

會計專業

授課內容

認知會計。

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

 知識目標


 理解會計的概念、會計工作對象;


 理解會計工作目標和方法;


 了解會計崗位設置、會計工作內容以及會計人員的基本要求。


 能力目標


 規范、熟練書寫會計數字。


 德育目標


 1 .培養學生愛國主義;


 2 .樹立民族文化自信;


 3 .了解會計與“一帶一路”的聯系,激發學習興趣。

課程思政 融入知識點

 會計工作的重要性、會計職業道德、會計崗位規范。

融入方式

 案例融入;角色融入。


 課程思政元素


 1.愛國主義、民族主義。2.文化自信、制度自信。3.愛崗敬業等職業道德。

思政元素 文化自信 國際化視野 制度自信 民族自豪感 愛國主義 創新意識 職業道德 誠信為本 操守為重 職業操守 廉潔自律 民族文化自信 堅持原則 民族主義 職業素養 遵紀守法 國家大事個人參與意識 關注宏觀經濟發展意識 一帶一路 愛崗敬業 學習興趣 不做假賬
思政資源 什么是借貸復式記賬法
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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