發(fā)布日期：2021-09-22
false高職(2):
本科(2):
中職(1):
技工(2):
| 課程名稱(chēng) |
中國(guó)會(huì)計(jì)文化 |
授課對(duì)象 |
會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 1、中式簿記的改良者徐永祚先生簡(jiǎn)介。 2、觀看學(xué)生自編自導(dǎo)自演的情景劇視頻《簿記的重生》，開(kāi)啟簿記與時(shí)代的對(duì)話(huà)。 3、對(duì)情景劇視頻進(jìn)行總結(jié)，了解中式簿記的改良背景與過(guò)程。 4、對(duì)徐永祚先生改良中式簿記的價(jià)值觀精神進(jìn)行討論。 5、集體總結(jié)誦讀愛(ài)崗敬業(yè)詩(shī)歌。 |
課時(shí) |
1.00 |
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| 課程類(lèi)型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專(zhuān)業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)：了解專(zhuān)業(yè)文化發(fā)展過(guò)程中關(guān)于中式簿記的改良以及傳承者徐永祚。 能力目標(biāo)：理解與認(rèn)同課程中行業(yè)先輩所承載的職業(yè)使命與內(nèi)涵，并能提升自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的思考與學(xué)習(xí)動(dòng)力。 素質(zhì)目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生正確的職業(yè)觀與責(zé)任意識(shí)。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)：思政元素“敬業(yè)”核心主義價(jià)值觀在中式簿記改良中的影響與作用。 教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生理解與認(rèn)同文化精神對(duì)于專(zhuān)業(yè)文化傳承與發(fā)展的力量，并引發(fā)自我思考。 |
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| 融入方式 | 情景教學(xué)法、討論法、啟發(fā)法、任務(wù)教學(xué)法、講授法。 |
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| 思政元素 | 職業(yè)觀 職業(yè)精神 責(zé)任感 責(zé)任意識(shí) 使命感 價(jià)值觀 敬業(yè) 愛(ài)崗敬業(yè) 專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感 | ||||
| 思政資源 | 帶你了解徐永祚 微課：會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)《中國(guó)會(huì)計(jì)文化——敬業(yè)篇》 課件：中國(guó)會(huì)計(jì)文化敬業(yè)篇 | ||||
| 思政案例 | 會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)：《中國(guó)會(huì)計(jì)文化—敬業(yè)篇》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
