通識(shí)課:《公共英語(yǔ)—Job interview》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2021-11-20
false高職(6):
| 課程名稱 |
大學(xué)英語(yǔ) |
授課對(duì)象 |
吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年級(jí)學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 《職業(yè)英語(yǔ)》綜合教程 Unit 1 Job interview |
課時(shí) |
8.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;√B.通識(shí)課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo):掌握校園面試和網(wǎng)絡(luò)面試有關(guān)的重點(diǎn)詞匯及句型;掌握面試前應(yīng)做的準(zhǔn)備及如何回答面試問(wèn)題;掌握名詞的用法并能夠正確使用;掌握簡(jiǎn)歷的常用句型及結(jié)構(gòu)。 能力目標(biāo):能夠用英語(yǔ)解決面試前的相關(guān)事宜;能夠用英語(yǔ)回答面試中的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言輸出;能夠用英語(yǔ)寫(xiě)簡(jiǎn)歷。 素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的樹(shù)立誠(chéng)信、敬業(yè)等社會(huì)主義核心價(jià)值觀;培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)意識(shí)和敬業(yè)精神;引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,珍惜時(shí)間,明確努力方向和奮斗目標(biāo);幫助學(xué)生了解自身優(yōu)勢(shì)和個(gè)性,做好職業(yè)技能儲(chǔ)備和職業(yè)規(guī)劃,為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 聽(tīng)說(shuō)(Listening and Speaking)、讀與練(Reading and grammar practice)、寫(xiě)作(Writing) 教學(xué)重點(diǎn):掌握面試中相關(guān)的重點(diǎn)詞匯和句型。 教學(xué)難點(diǎn):英文簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作。 |
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| 融入方式 | 講授法、情境教學(xué)法、討論法。 |
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| 思政元素 | 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 敬業(yè)精神 職業(yè)素養(yǎng)精神 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||