醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)《臨床血液學(xué)檢驗技術(shù)》 課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
發(fā)布日期:2021-06-21
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
| 課程名稱 |
臨床血液學(xué)檢驗技術(shù) |
授課對象 |
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 血液細(xì)胞的發(fā)育;血細(xì)胞表面抗原的形成與血型之間的關(guān)系;血型的發(fā) 現(xiàn)對血液學(xué)的認(rèn)識產(chǎn)生推動作用。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業(yè)課;D.實踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 【知識點育人目標(biāo)】 1.了解血型發(fā)現(xiàn)的過程,培養(yǎng)學(xué)生不懈努力、追求真理的職業(yè)精神。 2.強調(diào)血型發(fā)現(xiàn)過程中枉死的生命,培養(yǎng)檢驗專業(yè)學(xué)生精益求精的科學(xué)精神。 3.關(guān)注新時代血液輸注理念,塑造學(xué)生與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。 【知識點思政元素】 1.了解對血型和輸血的認(rèn)識——培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的精神,塑造正確的職業(yè)精神。 2.通過血型鑒定方法雖簡必不敢松懈——培養(yǎng)學(xué)生精益求精的態(tài)度和檢驗人的工匠精神。 3.熟悉新時代血液親緣關(guān)系的檢測技能——培養(yǎng)學(xué)生孜孜以求的探索和創(chuàng)新精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 血液細(xì)胞的發(fā)育;血細(xì)胞表面抗原的形成與血型之間的關(guān)系;血型的發(fā) 現(xiàn)對血液學(xué)的認(rèn)識產(chǎn)生推動作用。 |
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| 融入方式 | 1.了解對血型和輸血的認(rèn)識——培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的精神,塑造正確的職業(yè)精神。 2.通過血型鑒定方法雖簡必不敢松懈——培養(yǎng)學(xué)生精益求精的態(tài)度和檢驗人的工匠精神。 3.熟悉新時代血液親緣關(guān)系的檢測技能——培養(yǎng)學(xué)生孜孜以求的探索和創(chuàng)新精神。 |
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| 思政元素 | 精益求精 職業(yè)精神 創(chuàng)新精神 探索精神 工匠精神 | ||||
| 思政資源 | 人類史上第一次輸血,竟然輸?shù)氖茄蜓?/a> 我們應(yīng)該用開放的頭腦來接受新思想,不應(yīng)該完全反對推測。——卡爾?蘭德斯坦 滴血認(rèn)親有科學(xué)依據(jù)么? | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||