道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)《公路設(shè)計(jì)技術(shù)—6.2公路定線》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2021-11-20
false高職(1):
| 課程名稱 |
公路設(shè)計(jì)技術(shù) |
授課對(duì)象 |
道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 6.2公路定線。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;√C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 一、知識(shí)目標(biāo)
1.了解公路定線的方法
2.掌握紙上定線的方法及步驟
二、能力目標(biāo)
1.能夠根據(jù)設(shè)計(jì)要求在地形圖上初定導(dǎo)向線。
2.在曲線條件受限時(shí),能夠根據(jù)實(shí)際情況確定圓曲線半徑及長度。
三、情感目標(biāo)
1.具有“兩路”精神和情懷;
2.低碳環(huán)保生態(tài)可持續(xù)發(fā)展理論;
3.具有創(chuàng)新意識(shí)。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 路線定線 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導(dǎo)入:鶴大公路視頻,展現(xiàn)公路設(shè)計(jì)新技術(shù)、新理念、樹立低碳環(huán)保生態(tài)可持續(xù)發(fā)展理論。
2.課中:課程思政融入教學(xué)過程 播放視頻“青藏公路人 賡續(xù)天路情”
通過互動(dòng)式教學(xué),以為任務(wù)目標(biāo),分組進(jìn)行討論,進(jìn)行討論結(jié)果分享,教師總結(jié)評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)與工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3.課后總結(jié)課程思政目標(biāo),播放視頻【在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下】接續(xù)奮斗 續(xù)寫“兩路”精神新篇章
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。“一不怕苦、二不怕死,頑強(qiáng)拼搏、甘當(dāng)路石,軍民一家、民族團(tuán)結(jié)”,這精辟凝練的“兩路”精神,既是對(duì)歷史精神回響的激揚(yáng)點(diǎn)贊,更是對(duì)新時(shí)代交通運(yùn)輸發(fā)展的鼓舞鞭策。“兩路”精神是公路建設(shè)者崇高品質(zhì)的真實(shí)反映和高度概括,集中展現(xiàn)了一代又一代“兩路”人的精神風(fēng)尚和行為范式,是任何時(shí)候都不能忘卻的寶貴精神財(cái)富。新時(shí)代,我們需要繼續(xù)弘揚(yáng)“兩路”精神,用飽滿的熱情與執(zhí)著的奉獻(xiàn)建設(shè)人生美好的未來、鑄就祖國的繁榮昌盛。 |
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| 思政元素 | 創(chuàng)新意識(shí) “兩路”精神 | ||||
| 思政資源 | 青藏公路人 賡續(xù)天路情 鶴大高速公路航拍 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||