發布日期：2021-11-20
false高職(1):
| 課程名稱 |
公路施工技術 |
授課對象 |
道橋工程技術專業 |
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| 授課內容 | 一般路基認知。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1、知識目標
了解路基地面與地下排水設施；掌握路基防護加固設施工程類型；掌握路基土的分類及工程性質；
2、能力目標
了解路基地面與地下排水設施，能夠對照圖例識別排水設施類型；能根據公路施工現場實際情況確定路基防護加固方案，確定防護設施的加固要點；掌握路基土的分類及工程性質，能夠根據不同的土類采取不同的工程技術措施。
3、素質目標
通過學習公路排水設計規范培養學生規范查閱以及團隊協作能力，培養學生學習路橋人實事求是的樸實精神及精益求精專一執著的工匠精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 1、路基地面與地下排水設施。 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導入：
通過觀看路基水毀照片直觀感受路基防水排水的重要性，激發學生學習興趣。
2.課中：課程思政融入教學過程
向學生介紹路基地面及地下排水設施，查閱規范內容并分組討論，培養學生規范收集與查閱以及團隊協作能力，通過查閱學習規范內容培養學生實事求是的樸實精神及精益求精的工匠精神。
3.課后總結課程思政目標。 |
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| 思政元素 | 嚴謹求實 團隊凝聚力 團結協作 認真 仔細 持之以恒 工匠精神 創新意識 | ||||
| 思政資源 | 路基排水—為保證路基穩定而采取的匯集、排除地表或地下水的措施 路基地下排水—除路基范圍地下水或降低地下水位 水毀—暴雨、洪水造成路基等設施的損毀 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
