發布日期：2021-12-07
false高職(1):
| 課程名稱 |
汽車營銷基礎與實務 |
授課對象 |
高職（三年） |
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| 授課內容 | 汽車市場調查與預測 |
課時 |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標 1. 知道市場調查與預測的作用；
2. 熟悉市場調查與預測的方法；
技能目標
能夠進行市場調查問卷的設計；
價值目標
1. 培養學生科學的思維方式；
2. 培養學生嚴謹的工作態度；
3. 培養學生誠實守信的工作作風
4.培養學生勞動敬業精神和團隊協作精神 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 1.汽車市場調查 2. 汽車市場預測 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導入 運用案例《不造謠》，教育學生做事情應建立科學的思維方式。引發學生對市場調查作用的思考 2.課中：課程思政融入教學過程 通過觀看視頻《齒輪加工，精致的過程，讓人享受》和《一分鐘了解千里之堤，潰于蟻穴》，幫助學生理解嚴謹內涵和樹立嚴謹的工作態度。再通過有關雙流機場坍塌事故的圖片和案例，強化學生建立嚴謹的工作態度。利用視頻《誠信，人生的渡船》，培養學生誠實守信的工作作風，教育學生不能對調查數據弄虛作假。 在課程中融入互動式教學，以確定調查方法為任務目標，分組進行討論，進行小組討論結果分享，教師總結評價，培養學生嚴謹的學習與工作態度和團隊協作精神。 通過小組演練，培養學生的勞動精神和團隊協作精神 3.課后總結課程思政目標 |
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| 思政元素 | 誠實守信 勞動精神 團隊協作精神 工作作風 工作態度 科學的思維方式 嚴謹 | ||||
| 思政資源 | 齒輪加工，精致的過程，讓人享受 一分鐘了解千里之堤，潰于蟻穴 誠信，人生的渡船 成都雙流機場“3?21”較大坍塌事故調查報告案例分析 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
