發(fā)布日期：2022-03-07
false高職(1):
| 課程名稱 |
電氣與自動(dòng)化生產(chǎn)線技術(shù) |
授課對(duì)象 |
自動(dòng)化3191 |
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| 授課內(nèi)容 | 電氣系統(tǒng)識(shí)圖及線路連接方法、氣動(dòng)系統(tǒng)識(shí)圖及管路連接。 |
課時(shí) |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生具有深入學(xué)習(xí)思考理論知識(shí)和善于總結(jié)的意識(shí)。 2.能夠具備愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)素養(yǎng)。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 電氣系統(tǒng)識(shí)圖及線路連接方法、氣動(dòng)系統(tǒng)識(shí)圖及管路連接。 |
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| 融入方式 | “千舉萬變，其道一也。”出自《荀子·儒效》 |
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| 思政元素 | 善于總結(jié) 精益求精 學(xué)習(xí)習(xí)慣 鉆研精神 職業(yè)素養(yǎng) 學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)意識(shí) 愛崗敬業(yè) 學(xué)習(xí)思考 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
