發布日期：2022-03-28
false| 課程名稱 |
二外（日語）2 |
授課對象 |
全專業 |
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| 授課內容 |
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課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 一、知識目標
學習并掌握常用的數詞、量詞；數量詞不同組合的讀法；數量詞在句子中的位置；中日同形異義常用數量詞。
二、能力目標
能正確朗讀常用的數量詞組合，并能在句子中正確運用。在具體使用中能正確區分使用中日同形異義常用數量詞。
三、素質目標
數量詞的運用不僅能體現語言的準確性，在特定情況下還能起到強調或是通過夸張對比等表達情感的修飾作用。通過結合當下中日兩國新冠疫情的進展情況，特別是兩國民間的互相鼓勵以及抗疫物資的互贈，引導學生進一步了解日本以及中日交流的淵源，培養學生的國際視野與人文情懷，增強跨文化交際能力，逐步形成對多元文化的包容意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 |
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| 融入方式 | 數量詞的運用不僅能體現語言的準確性，在特定情況下還能起到強調或是通過夸張對比等表達情感的修飾作用。通過結合當下中日兩國新冠疫情的進展情況，特別是兩國民間的互相鼓勵以及抗疫物資的互贈，引導學生進一步了解日本以及中日交流的淵源，培養學生的國際視野與人文情懷，增強跨文化交際能力，逐步形成對多元文化的包容意識。 |
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| 思政元素 | 文化自信 友善協作 家國情懷 | ||||
| 思政資源 | 加油中國！日本各地向中國捐贈醫療物資 中方緊急向日本捐贈一批新冠肺炎核酸檢測試劑盒 中國回贈日本防疫物資 日本網友盛贊：大國風范 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
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