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通識課:《計算機專業英語—The Operating System (OS)》課程思政課堂教學設計
計算機專業英語
教學設計

通識課:《計算機專業英語—The Operating System (OS)》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2022-07-14

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適用課程(1)

  • 計算機專業英語
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課程名稱

計算機專業英語

授課對象

大二年級計算機相關專業學生

授課內容

The Operating System (OS)(操作系統)。

課時

6.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

1. 掌握OS(Operating System)操作系統的基本概念及基本專業詞匯;


2. 了解Windows 11操作系統;


3. 了解我國國產操作系統(銀河麒麟)的發展狀態;


4. 能夠簡單比較兩種操作;


5. 獨立思考閱讀文章、運用閱讀技巧解決問題能力;


6. 語法知識—可數與不可數名詞、冠詞的用法;


7. 國人為打破壟斷而不斷研發科技、勇于探索創新的科學精神;


8. 學生的愛國情懷。

課程思政 融入知識點

1. 通用操作系統介紹。


2. 相關英語專業術語學習。


教學重點難點:


1. To let students master technical words on operating system.(讓學生掌握操作系統的專業詞匯。)


2. To have a basic understanding about windows operating system.(對windows操作系統有基本了解。)


3. To compare each different operating system with others.(將每個不同的操作系統與其他系統進行比較。)


4. To master how to use countable and uncountable nouns.(掌握如何使用可數名詞和不可數名詞。)

融入方式

思政融入單元主要內容的方式方法。

思政元素 解決問題能力 愛國情懷 中國自信 獨立思考 創新精神 科學精神 科技發展 勇于探索
思政資源 5g技術的全面優勢 了不起的創新—航海領域衛星通信的引領者 計算機專業英語—授課圖片4 計算機專業英語—授課圖片3 計算機專業英語—授課圖片2 計算機專業英語—授課圖片1 Operating System(了解什么是操作系統) Introduction to Window 11(介紹Windows 11)
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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