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大數據與會計專業:《成本會計—第一章 成本會計概述》課程思政課堂教學設計
成本會計
教學設計

大數據與會計專業:《成本會計—第一章 成本會計概述》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2022-08-13

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  • 大數據與會計
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適用課程(1)

  • 成本會計
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版權說明及權利通知
課程名稱

成本會計

授課對象

大數據會計專業學生

授課內容

第一章 成本會計概述

課時

4.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

1.掌握成本的基本概念;


2.了解成本費用的關系;

 

3.掌握成本會計的職能;


4.理解成本會計信息及其質量要求;


5.了解新時代下成本會計面臨的挑戰;

6.了解成本會計的崗位要求;


7.深刻理解并認同職業使命感;


8.不斷學習、修煉自我的精神;


9.建立并鞏固會計思維。


專家審核意見:


1.課程目標沒有分類;如:知識目標、能力目標、素質目標;


2.建議思政元素與課程內容相關度越高越好,覆蓋度達到100%;


3.設計中的內容元素在課程目標中沒有體現,建議體現,如:職業思維、獨立思考能力、馬克思主義哲學思想、膽大心細、工作作風、成就感、榮譽感、開拓創新、團結協作、不斷奮斗、努力學習。


課程思政元素


職業使命感、學習精神、修煉自我、規則意識、責任感。


專家審核意見:建議思政元素與課程內容相關度越高越好,覆蓋度達到100%。

課程思政 融入知識點

成本會計的職能,成本會計面臨的挑戰。


教學重點和難點:


掌握成本會計的概念、職能、信息質量及崗位的要求,樹立職業思維和和自我修煉的意識

融入方式

案例融入。


教學模式或教學方法:用舉例引入知識點、講解并展示案例。

思政元素 團結協作 開拓創新 職業使命感 獨立思考 學無止境 責任感 成就感 規則意識 榮譽感 工作作風 努力學習 學習精神 馬克思主義哲學思想 職業思維 不斷學習 由淺入深
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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