發(fā)布日期：2022-09-14
false高職(1):
| 課程名稱 |
建筑裝飾設(shè)計(jì) |
授課對象 |
高職建筑裝飾專業(yè) 二年級 |
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| 授課內(nèi)容 | 餐廳設(shè)計(jì) |
課時(shí) |
8.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1、知識
掌握餐廳設(shè)計(jì)的原理、依據(jù)、方法及要素。
掌握餐廳案例分析。
2、能力
掌握餐廳區(qū)域的設(shè)計(jì)能力。
掌握餐廳區(qū)域圖紙的繪制能力。
3、素質(zhì)（將思政育人目標(biāo)包含其中，并標(biāo)紅）
培養(yǎng)學(xué)生有以人為本，綠色環(huán)保的設(shè)計(jì)理念。 專家審核意見：（將思政育人目標(biāo)包含其中，并標(biāo)紅）刪除。 課程思政元素：以人為本，綠色環(huán)保的設(shè)計(jì)理念。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 案例分析 教學(xué)重點(diǎn)：掌握餐廳設(shè)計(jì)的方法。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握餐廳區(qū)域的設(shè)計(jì)。 專家審核意見：融入的知識點(diǎn)建議從知識和素質(zhì)兩方面寫，下面的融入方式和融入的知識點(diǎn)對應(yīng)。 |
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| 融入方式 | 案例引入 |
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| 思政元素 | 綠色環(huán)保 以人為本 | ||||
| 思政資源 | 帶你了解自循環(huán)的家 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)：《建筑裝飾設(shè)計(jì)》課程思政育人元素集 人才培養(yǎng)方案：《建筑裝飾工程技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案 課程標(biāo)準(zhǔn)：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)《建筑裝飾設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn) | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
