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藥學專業:《臨床藥理學—第五章 藥物的臨床研究》課程思政教學設計
臨床藥理學
教學設計

藥學專業:《臨床藥理學—第五章 藥物的臨床研究》課程思政教學設計

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發布日期:2022-10-19

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適用專業(2)

    高職(1):

  • 藥學
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    本科(1):

  • 藥學
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適用課程(1)

  • 臨床藥理學
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版權說明及權利通知
課程名稱

臨床藥理學

授課對象

藥學專業

授課內容

第五章 藥物的臨床研究

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

以馬克思主義理論為指導,堅持知識傳授和價值引領相結合,挖掘本章所蘊含的思政元素和所承載的思政教育功能,將思政案例融入教學各個環節,實現思想政治教育與臨床藥理學教育的有機統一,進一步融入社會主義核心價值觀,讓學生成為德才兼備、全面發展的人才。

課程思政 融入知識點

1、掌握藥物臨床試驗質量管理規范的概念;


? 2、掌握藥物臨床試驗的分期和具體內容。

融入方式

講授式教學法、案例教學法、討論式教學法、PPT教學、視頻教學

思政元素 德才兼備 持之以恒 社會主義核心價值觀 團隊精神 愛國 敬業 誠信 友善 奉獻精神 工匠精神
思政資源 《科學家的故事-屠呦呦》
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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