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《電控汽油發(fā)動機常見故障現(xiàn)象及診斷方法》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
汽油發(fā)動機電控系統(tǒng)維修
教學(xué)設(shè)計

《電控汽油發(fā)動機常見故障現(xiàn)象及診斷方法》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計

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版權(quán)說明

發(fā)布日期:2022-11-01

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 汽車檢測與維修技術(shù)
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適用課程(1)

  • 汽油發(fā)動機電控系統(tǒng)維修
  • 展開
版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

汽油發(fā)動機電控系統(tǒng)維修

授課對象

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

授課內(nèi)容

電控汽油發(fā)動機常見故障現(xiàn)象及診斷方法

課時

0.50

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學(xué)目標(biāo)

1.知識目標(biāo):通過本章內(nèi)容的學(xué)習(xí),能夠正確描述電控汽油發(fā)動機的維修注意事項。


2.能力目標(biāo):通過講解與演示,使學(xué)生能正確描述電控汽油發(fā)動機故障診斷的基本流程和方法;能對電控汽油發(fā)動機常見故障的進行正確的診斷。


3.情感目標(biāo):滲透專業(yè)學(xué)習(xí)與實際相結(jié)合的思想,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣

課程思政 融入知識點

教學(xué)重點:電控發(fā)動機維修注意事項,故障診斷的基本方法。


教學(xué)難點:常見故障的診斷。

融入方式

本章課程通過使用“講—演—議”的方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、自主探究的能力,針對不同的學(xué)生采用因材施教的方法,使全體學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中都能有所收獲。


使用教材第九章電控汽油發(fā)動機常見故障現(xiàn)象及診斷方法,常見車型的電控發(fā)動機試驗臺(或?qū)嵱?xùn)車),投影儀播放收集的多媒體演示素材。

思政元素 自我反思 自我總結(jié) 觀察能力 積極思考 分析能力 認真觀察 互相學(xué)習(xí) 發(fā)現(xiàn)規(guī)律能力 積極參與 團隊意識 自主探究能力 探索能力 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 認識自我 主動探究 掌握學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)積極性 團結(jié)協(xié)作
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