發布日期：2021-06-25
false高職(1):
| 課程名稱 |
傳感器技術 |
授課對象 |
工業機器人技術專業 |
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| 授課內容 | 電子秤的設計——力傳感器進階 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 能力目標： 1.能利用電阻應變式傳感器測量力； 2.具有電阻應變式傳感器測量電路的能力； 3.具有電阻應變式傳感器測量電路調試的能力； 4.具有差動變壓器式傳感器測量電路的能力； 5.具有電阻應變式傳感器應用能力； 6.具有電阻應變式傳感器測量電路的調試能力； 7.具有實現金屬應變片傳感器實驗電路的能力； 知識目標： 1．電阻應變式傳感器的基本結構； 2．金屬箔式應變片傳感器的結構及使用方法； 3．幾種電阻應變式傳感器組件（筒式壓力傳感器、膜片壓力式傳感器、組合式壓力傳感器、力和扭矩傳感器、應變式加速度傳感器）； 素質目標： 1.培養學生實踐能力，分析問題和解決問題能力，具有團隊協作精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 力傳感器實際應用 |
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| 融入方式 | 發放相關資料圖片，多媒體演示，老師實際操作演示，學生自己動手實訓 |
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| 思政元素 | 實踐能力 精益求精 團隊協作 工匠精神 發現和解決問題 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
