內容分析：脊髓灰質炎病毒的生物學特性、致病性、微生物檢查和防治原則。通過糖丸爺爺顧方舟的事跡，體現救死扶傷的仁愛之心、愛國敬業的奉獻精神。

教材分析：臨床專業選用全國高等職業教育教材(供臨床醫學專業用)《病原生物學和免疫學》第8版人民衛生出版社主編：肖純凌、吳松泉。

本教材根據國務院《“健康中國2030”規劃綱要》提出的“推進健康中國建設，提高人民健康水平”的目的要求,以及“共建共享、全民健康”的戰略主題為加速“3+2”基層臨床醫學的人才培養，在《關于醫教協同深化臨床醫學人才培養改革的意見》和《助理全科醫生培訓實施意見（試行）等文件指導下，以基本知識為主,突出重點,正確處理基礎性，系統性和先進性之間的關系，將基本理論、基本知識、基本技能有機融合，突出思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性。適合于高職高專臨床醫學專業教學使用。

　知識目標：掌握脊髓灰質炎病毒的致病與防治；熟悉脊髓灰質炎病毒的生物學性狀。

　能力目標：能夠初步分析脊髓灰質炎病毒引起的感染的相關病例。能夠明確說出脊髓灰質炎的預防措施。

　素質目標：培養學生養成良好的生活方式；通過脊髓灰質炎傳播途徑學習樹立“上醫治未病”的疾病防治理念；通過“糖丸爺爺”—顧方舟的故事培養學生的人文情懷和高尚的職業情操。

　教學重點：

　1.脊髓灰質炎病毒的致病。

　2.脊髓灰質炎病毒的防治原則。

　教學難點：

　1.脊髓灰質炎病毒引起的疾病的鑒別與診斷。

　2.培養人文情懷和高尚的職業情操。

　播放視頻、問卷調查、主題討論。