視覺傳播設計與制作專業《品牌塑造-搶占強烈特征的個人標簽》課程思政課堂教學設計

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發布日期：2021-06-30

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高職(1):

視覺傳達設計

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品牌塑造

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課程名稱	品牌塑造		授課對象	環境藝術設計18C班
授課內容	搶占強烈特征的個人標簽		課時	2.00
課程類型	A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課；
教學目標	1. 認知建設三步走； 2．主動引導，給自己貼標簽； 3. 劃分展示渠道，用好朋友圈； 4.培養學生認真嚴謹的學習與工作態度及“工匠精神”。 5.樹立學生的職業使命感和責任感。
課程思政	融入知識點	資料收集與查閱、設計
	融入方式	實踐全過程
	思政元素	認真嚴謹精益求精愛國情懷職業使命感中國自信團隊協作工匠精神
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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