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建筑工程技術專業《建筑測量-高程測量(水準測量)2》課程思政課堂教學設計
建筑測量
教學設計

建筑工程技術專業《建筑測量-高程測量(水準測量)2》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2021-06-30

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 建筑工程技術
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適用課程(1)

  • 建筑測量
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版權說明及權利通知
課程名稱

建筑測量

授課對象

建筑工程技術專業

授課內容

高程測量(水準測量)2

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

能力目標:能熟練的進行自動安平水準儀的操作。


知識目標:掌握水準測量原理、水準測量儀器構造和儀器的操作方法。


素質目標:培養嚴謹細致的態度,樹立吃苦耐勞、團隊協助的精神。

課程思政 融入知識點

水準測量原理、儀器的構造和使用

融入方式

教師講解


習題講解


學生討論


穿插儀器實訓


教師演示

思政元素 吃苦耐勞 紀律意識 安全意識 團隊協作 嚴謹細致 責任意識 規范意識
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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