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探究意識
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探究意識

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發(fā)布日期:2022-05-27

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基本含義:

探究意識是指人們在學習情境中通過觀察、閱讀,發(fā)現(xiàn)問題,搜集數(shù)據(jù),形成解釋,獲得答案并進行交流、檢驗、探究性學習。它更多地表現(xiàn)為內在的認識狀態(tài),是潛在地發(fā)生作用的一系列觀念,是探究過程與探究結果相互作用的產物。

適用專業(yè)(43)

    高職(17):

  • 供用電技術園林工程技術應用電子技術現(xiàn)代通信技術機電一體化技術智能控制技術工業(yè)機器人技術化學制藥技術生物制藥技術電子信息工程技術應用電子技術-舊通信技術-舊藥學大數(shù)據(jù)與會計工商企業(yè)管理烹飪工藝與營養(yǎng)戲曲表演
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    本科(13):

  • 機電技術教育電子信息工程通信工程應用電子技術教育機器人工程制藥工程藥學工商管理會計學視覺傳達設計環(huán)境設計產品設計資源與環(huán)境經(jīng)濟學
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    中職(7):

  • 機電技術應用通信技術藥劑制藥技術會計戲曲表演工商行政管理事務
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    技工(6):

  • 通信運營服務會計工商企業(yè)管理藥物制劑化學制藥生物制藥
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適用課程(13)

  • Python程序開發(fā)技術中式烹調基本功訓練(2)園林植物造景大學英語III天然藥物化學平面構成微機原理及接口技術戲曲鑒賞環(huán)境經(jīng)濟政策與管理電子產品裝調技術電工技術基礎與技能管理會計管理學原理
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版權說明及權利通知

詳細解釋

探究意識是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力的有效途徑,是滿足學生求知欲的重要手段,更是學生獲得知識的重要途徑。探究過程中,探究者需要綜合運用已有的知識和經(jīng)驗,這必將加深其對已有知識的理解及各類技能的融會貫通。

融入舉例

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