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自主學習意識
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版權說明

發布日期:2023-12-21

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基本含義:

是與傳統的接受學習相對應的一種現代化學習方式。以學生作為學習的主體,學生自己做主,不受別人支配,不受外界干擾通過閱讀、聽講、研究、觀察、實踐等手段使個體可以得到持續變化的行為方式。

適用專業(134)

    高職(61):

  • 風力發電工程技術-舊風電系統運行與維護-舊金屬材料質量檢測-舊材料工程技術建筑室內設計園林工程技術城鄉規劃建筑工程技術建筑消防技術工程造價給排水工程技術動物醫學風力發電工程技術金屬材料檢測技術建設工程管理市政管網智能檢測與維護智慧水利技術數字化設計與制造技術智能機電技術機械設計與制造汽車檢測與維修技術機械制造與自動化-舊軟件技術黨務工作機械制造及自動化現代通信技術工業工程技術機電一體化技術電氣自動化技術應用化工技術化妝品技術藥品生產技術化學制藥技術生物制藥技術動車組檢修技術道路與橋梁工程技術城市軌道交通機電技術電子信息工程技術計算機應用技術計算機網絡技術軟件技術-舊移動應用開發人工智能技術應用通信技術-舊現代移動通信技術通信工程設計與監理大數據與會計會計信息管理國際商務市場營銷汽車技術服務與營銷跨境電子商務酒店管理與數字化運營數字媒體藝術設計學前教育小學英語教育商務英語旅游英語工程測量技術攝影測量與遙感技術行政管理
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    本科(40):

  • 機械工程機械設計制造及其自動化汽車服務工程材料科學與工程通信工程機器人工程計算機科學與技術軟件工程網絡工程土木工程水利水電工程遙感科學與技術化學工程與工藝化妝品技術與工程交通工程農業水利工程食品科學與工程食品質量與安全釀酒工程建筑學風景園林動物科學護理學信息管理與信息系統工程造價會計學國際商務行政管理工業工程酒店管理音樂表演音樂學數字媒體藝術信用風險管理與法律防控學前教育體育教育漢語言文學漢語言英語廣告學
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    中職(18):

  • 工程造價工程測量機械制造技術化學工藝工業分析與檢驗高分子材料加工工藝汽車整車與配件營銷計算機應用數字媒體技術應用計算機網絡技術通信技術通信運營服務會計國際商務商務英語服裝設計與工藝學前教育工商行政管理事務
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    技工(15):

  • 機械裝配計算機網絡應用計算機應用與維修通信運營服務數字媒體技術應用汽車營銷酒店管理會計國際貿易行政管理工程造價化妝品制造與營銷化學制藥工業設計幼兒教育
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適用課程(61)

  • 3D打印技術應用Android程序設計BIM工具軟件應用BIM應用實訓二手車評估企業文化管理分析化學動物防疫與檢疫化妝基礎化學工藝學單片機技術及應用園林植物造景地理信息系統技術應用基礎護理大學物理實驗A大學生職業發展與就業指導大學英語大學進階英語奔馳汽車電氣輔助、空調及舒適安全系統認知與檢修學前心理學家畜繁殖學工程測量工程造價原理工程造價基本原理市政管道構造與識圖平法識圖與鋼筋算量應急通信建筑施工技術建筑結構排球專項理論與實踐數據庫系統原理與應用數控系統機床電氣控制技術與PLC材料概論水力分析與計算水力學與水泵站生物化學電子技術基礎電子技術基礎(1)電子技術基礎(2)電工基礎電工技術及應用(1)電工電子技術(2)電氣控制技術社區治理管理信息系統綜合英語職業(崗位)資格證書實訓自鎖電路的故障維修營銷策劃虛擬儀器技術視聽語言視唱練耳證券投資學財務報表分析跨境電商實務通信工程設計與概預算金屬材料熱處理及加工應用金融計量學高等數學高等數學II
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版權說明及權利通知

詳細解釋

是以學生作為學習的主體,通過學生獨立地分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標。《基礎教育課程改革綱要(試行)》在論及基礎教育課程改革的具體目標時指出:“改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械的現狀,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。”傳統的體育教學強調的是接受式的、被動式的學習方式,而21世紀的我們提倡自主學習,是否就是否定接受式的、被動式的學習方式,一概采用自主學習的方式?根據《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神,可以這樣理解,我們只是要改變過去的那種“過于強調接受學習”的傾向,而不是完全否定接受式的學習方式,但要倡導學生學會自主學習的方式。

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