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臨床醫(yī)學(xué)專業(yè):《人體寄生蟲學(xué)》課程中開展思政教育探討
臨床醫(yī)學(xué)
人體寄生蟲學(xué)
課程思政案例

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè):《人體寄生蟲學(xué)》課程中開展思政教育探討

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發(fā)布日期:2023-06-16

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簡介:
當(dāng)前,我國的醫(yī)療衛(wèi)生體制改革以“健康中國”國家戰(zhàn)略為導(dǎo)向,對(duì)醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量提出了更高要求。卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才既要具有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和精湛醫(yī)術(shù)水平,還需要具有良好的人文素質(zhì)和職業(yè)精神等。更重要的是,人文學(xué)科發(fā)展具有科學(xué)性,醫(yī)學(xué)生思政教育如果僅僅依賴于思政課程,缺少自然學(xué)科融合和支撐作用,無法保證學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展的正確性。

適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 臨床醫(yī)學(xué)
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適用課程(1)

  • 人體寄生蟲學(xué)
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