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通識課：《中國歷史—中職思政課與歷史教學融合研究》課程思政案例
中國歷史
課程思政案例

通識課：《中國歷史—中職思政課與歷史教學融合研究》課程思政案例

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發布日期：2024-10-18

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簡介：
思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，在育人過程中發揮著不可替代的作用。在教學中，不僅要讓學生掌握相關的理論知識，更要培養學生的愛國主義精神，讓其繼承發揚中華民族的優良傳統，逐步形成科學的世界觀、人生觀、價值觀。中職學校的學生正處于價值觀形成的重要階段，在思政課中滲透歷史學科知識，對于學生了解唯物史觀，理解思政課重要理論有著重要作用。而在歷史教學過程中滲透思政教育的內容同樣非常有必要，不但可以提升學生對于歷史學科知識的理解，更可以促其形成正確的歷史觀。

適用課程(1)

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