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人工智能技術應用專業：《人工智能—模塊四：計算機視覺—?光流法與疫情防控監控的求真踐行》課程思政教學案例

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人工智能技術應用專業：《人工智能—模塊四：計算機視覺—?光流法與疫情防控監控的求真踐行》課程思政教學案例

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發布日期：2026-01-09

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簡介：

本案例聚焦高職人工智能光流法核心技能，以疫情防控監控為實踐載體，將持之以恒思政內涵與三維重建求真精神深度融合。教學中，引導學生運用光流法分析監控視頻中人員流動軌跡，結合三維重建技術還原場景空間關系，精準助力疫情溯源與防控部署，踐行“精益求精、求真務實”的職業理念。疫情防控監控的精準度關乎防控成效，光流法的軌跡捕捉需持之以恒打磨參數，三維重建則為決策提供真實空間依據。案例通過真實防控場景需求，讓學生掌握光流法原理、三維重建實操技巧，培育持之以恒的鉆研精神與求真意識，實現技能培養、價值引領與責任擔當的有機統一。

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