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護理專業《藥物應用護理—傳出神經系統藥物概述》課程思政課堂教學設計
藥物應用護理
教學設計

護理專業《藥物應用護理—傳出神經系統藥物概述》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2021-09-10

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適用專業(4)

    高職(1):

  • 護理
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    本科(1):

  • 護理學
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    中職(1):

  • 護理
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    技工(1):

  • 護理
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適用課程(1)

  • 藥物應用護理
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版權說明及權利通知
課程名稱

藥物應用護理

授課對象

護理專業

授課內容

傳出神經系統藥物概述。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

 知識目標:掌握傳出神經系統藥的作用方式及分類。


 能力目標:學會觀察本類藥物的療效和不良反應,并能正確指導患者合理用藥并進行用藥護理。


 素質目標具備全局意識,培養科學創新精神,踐行社會主義核心價值觀。

課程思政 融入知識點

 重點:傳出神經受體及效應。


 難點:傳出神經受體的機制。

融入方式

 課程思政元素:全局意識、科學探索。


思政元素 對立統一規律 普遍聯系 團隊協作精神 科學創新 精益求精 科學探索 社會責任感 職業精神 社會主義核心價值觀 立德樹人 全局意識 價值觀 職業素養 安全用藥 相信科學 自我認同感 客觀分析問題能力 服務社會能力 尊重科學 自學能力 創新
思政資源 配體—表示可和中心原子(金屬或類金屬)產生鍵結的原子、分子和離子 一分鐘了解受體 動畫-交感神經與副交感神經
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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